Proiect Empower21: AI Literacy and Entrepreneurship for a Post-COVID World Cod proiect: 2024-2-ES01-KA210-VET-000287860
Mobilitate Erasmus+ la Viterbo, Italia
O poveste de succes în inovație, sustenabilitate și inteligență artificială
Perioada: 10–14 noiembrie 2025
Un grup de elevi și profesori de la Colegiul de Servicii în Turism Napoca au participat cu succes la mobilitatea de Erasmus+ în cadrul proiectului KA210-VET “Empower 21: AI Literacy and Entrepreneurship for a Post-COVID World”, desfășurată la Viterbo, Italia, în perioada 10–14 noiembrie 2025.
Această experiență internațională de învățare a reunit elevi din România, Italia, Spania și Turcia, oferind o platformă dinamică pentru colaborare în domeniile antreprenoriatului, sustenabilității și inteligenței artificiale.
🌱 Dezvoltarea unor concepte de afaceri verzi, susținute de AI
Pe parcursul mobilității, elevii noștri au participat la ateliere practice dedicate:
- Fundamentelor antreprenoriatului
- Instrumentelor AI pentru inovare în afaceri
- Practici sustenabile în turism
- Lucru în echipă în contexte multiculturale
În cadrul proiectului elevii au primit provocarea de a crea un concept de afacere verde, în care toate etapele — de la idee la vânzare — să fie sprijinite de soluții AI. Această sarcină i-a încurajat să regândească turismul tradițional printr-o perspectivă sustenabilă și digitală.
🏨 Prezentarea firmelor de exercițiu
Unul dintre momentele importante ale săptămânii a fost prezentarea firmelor de exercițiu ale colegiului:
- Floarea de Colț Guesthouse (firmă de exercițiu în ospitalitate)
- Madness Tour Tourism Agency (firmă de exercițiu în turism)
În cadrul Zilei de Prezentare a Proiectelor, elevii au susținut planuri de afaceri bine structurate, strategii financiare și soluții integrate AI, demonstrând profesionalism, claritate și o viziune orientată spre viitor.
🌿 Învățare culturală și de mediu
Participanții au explorat impresionanta Villa Lante din Bagnaia, unde au descoperit aspecte legate de conservarea mediului și patrimoniul cultural. Această activitate le-a consolidat înțelegerea asupra turismului sustenabil și le-a oferit inspirație pentru proiectele lor.
🎓 Rezultate și impact
Mobilitatea s-a încheiat cu o sesiune de feedback, evaluare și ceremonia de înmânare a certificatelor. Elevii noștri s-au întors acasă cu:
- Abilități digitale și antreprenoriale îmbunătățite
- O înțelegere aprofundată a sustenabilității în turism
- Experiență de colaborare internațională
- Încredere în integrarea AI în viitoarele inițiative de afaceri
Elevii au reprezentat cu excelență și entuziasm Colegiul de Servicii în Turism Napoca, demonstrând că sunt pregătiți pentru provocările sectorului modern al turismului și ospitalității.
Școala fără frontiere: inovație și cooperare internațională
LTT1 – 27–30 mai 2025 | Colegiul de Servicii în Turism “Napoca”, Cluj-Napoca
În perioada 26–31 mai 2025, Colegiul de Servicii în Turism “Napoca” a fost gazda primei întâlniri din cadrul proiectului european Empower21, dedicat dezvoltării competențelor în domeniul inteligenței artificiale (AI) și antreprenoriatului în educație.
Elevi și profesori din România, Turcia, Spania și Italia au participat activ la lecții, ateliere, sesiuni interactive și activități culturale, menite să creeze un cadru de învățare aplicat și colaborativ. Tematica AI în educație, a fost abordată cu deschidere, iar progresul elevilor a fost vizibil pe parcursul săptămânii — atât în ceea ce privește colaborarea, cât și în înțelegerea profundă a subiectului.
27 mai – În prima zi a întâlnirii, Colegiul de Servicii în Turism „Napoca”, școala gazdă, a organizat o ceremonie de bun venit, un tur al școlii și prima sesiune despre inteligența artificială. Elevii au explorat aplicațiile acesteia în viața de zi cu zi, participând activ la discuții și activități interactive. Ziua s-a încheiat cu un tur cultural și un joc de tip treasure hunt în centrul orașului.
28 mai – Profesorii din Italia au oferit o lecție interactivă, cu aplicații practice despre instrumente de inteligență artificială, urmată de un workshop organizat de profesorii din România, unde elevii au creat soluții inovatoare pentru binele social. După-amiaza a continuat cu o vizită la Primăria Cluj-Napoca, cu participarea la un atelier creativ la Zbor Hub și o incursiune culturală la Muzeul Mina.
29 mai – A fost o zi dedicată învățării prin explorare, care a îmbinat elemente de știință, istorie și cultură. Participanții au vizitat Fabrica de Știință din Turda, Palatul Culturii din Târgu Mureș și Cetatea Medievală Sighișoara.
30 mai – În ultima zi, profesorii din Turcia și Spania au susținut lecții inovatoare pe tematica intâlnirii, urmate de un workshop dedicat aplicațiilor AI în orașele inteligente și antreprenoriatului digital. Elevii au dezvoltat soluții creative și le-au prezentat în cadrul unei sesiuni de comunicare. Programul s-a încheiat cu completarea formularelor de evaluare, feedback și auto-reflecție, iar seara a fost marcată de o cină festivă de rămas-bun
Întâlnirea de proiect a demonstrat forța colaborării europene în domeniul educației. În numai câteva zile, elevi din patru țări s-au transformat într-o veritabilă echipă. Săptămâna a fost definită de schimbul de idei, sprijinul reciproc și deschiderea către învățarea susținută de tehnologie.